No results found
Try adjusting your search or filter to find what you\'re looking for.
Loading...
Proiect de activitate terapeutică logopedică (învățământ special/elevi cu deficiențe mintale severe)
Proiectul de activitate este pentru cadrele didactice din învățământul special, aria curriculară terapii specifice și de compensare. Activitatea are tema ”Cuvinte mono și bisilabice cu sunetul ”u” (scrierea cuvintelor cu litere mari de tipar) și se desfășoară individual, cu un elev din învățământul special[...]
Joc și emoții
Program de educație emoțională pentru preșcolari
Corectarea tulburărilor de ritm și fluență ale vorbirii
Activitatea este adresată etapei de sincronizare între respirație, mișcare și pronunție, din cadrul terapiei tulburărilor de ritm și fluență. Conține jocuri pentru a obține coordonarea corectă a mișcărilor vorbirii.
Program remedial pentru dislexie-disgrafie - clasa pregătitoare-etapa prelexie,clasa pregrafie
Program remedial pentru elevii dificultăţi din spectrul dislexie-disgrafie - clasa pregătitoare, etapa prelexie, pregrafie
Proiect didactic,matematică și științele naturii, clasa a IV a
Proiect didactic, matematicăși științele naturii, , clasa a IV a
Plan de lucru pentru integrarea unui elev cu mutism selectiv
Crearea unui mediu de învățare incluziv, având în vedere desfășurarea unor activități cu părinții, elevii, cadrele didactice
Ateliere de lectură - Cartea cu Apolodor de Gellu Naum
Activitatea a fost un spațiu de educație prin joc pentru elevi. Concepută ca un format de lecție interactivă, atelierele și-au propus să-i apropie de bibliotecă, să le ofere posibilitatea de a trăi experienţe noi de joc şi învățare, alături de personajul lecturii.
ADJECTIVUL
Activitatea se desfășoară pe parcursul a trei ore de curs. În prima oră se vor actualiza noțiunile din clasele primare legate de adjectiv ( ce denumește, topică, acord, analiză) și vor fi propuse aplicații variate. A doua oră va fi dedicată gradelor de comparație ale adjectivului prin metoda intuitivă[...]
