Niciun rezultat găsit
Încercați să ajustați căutarea sau filtrați pentru a găsi ceea ce căutați.
Se încarcă...
PLAN DE INTERVENŢIE PERSONALIZAT
PLAN DE INTERVENŢIE PERSONALIZAT are un limbaj sărac; citeşte greu; în scriere apar omisiuni, inversări, înlocuiri, chiar şi în transcriere, copiere; prezintă o exprimare redusă, utilizează greu semnele de punctuaţie, ortografie nu reuseste sa inteleaga ceea ce citeste, citeste mecanic,nu alcatuieste[...]
PLAN DE SERVICII INDIVIDUALIZAT
Furnizarea de servicii și programe integrate de intervenție si sprijin Adecvare procesului educațional la particularitățile individuale și la nivelul de dezvoltare a copilului Sprijinirea elevului in achiziționarea de cunostințe, capacități ,deprinderi și atitudini Promovarea și susținerea[...]
Fișă de activitate Disciplina Limba şi literatura română
înțelegerea textului
Instrumente digitale pentru elevii cu dizabilități de învățare. Studiu de specialitate
Există instrumente digitale care pot fi utilizate pentru a crește, întreține sau îmbunătăți capacitățile unui elev cu dizabilități de învățare. Aceste instrumente se referă la programe pentru computer și aplicații pentru tablete care oferă text-către-vorbire (JAWS sau Balabolka), vorbire-către-text (Dragon[...]
Să învățăm culorile : ROȘU
Recunoaștere, descriere , hașurare.
Fișă de evaluare adaptată, basmul
Fișă de evaluare a cunoștințelor legate de basm aplicate pe textul Prâslea cel voinic și merele de aur
Fișă de lucru - matematică 0-10
Fișa conține exerciții de numărare, comparare, recunoasterea culorilor și formare de mulțimi
Explorarea textului literar
Fișa de lucru dezvoltă competența de comunicare înlimba română a elevilor
