Intervenții psihopedagogice pentru elevii cu dizabilități din perspectiva profesorului de matematică

In cadrul acestui material am prezentat câteva soluții de intervenție psihopedagogică pentru elevii cu CES care frecventeaza învățamântul de masă. Sunt abordări personale rezultate în urma interacțiunii cu elevi cu ces intr-o clasă eterogenă ,dar care are cel puțin un elev cu dizabilități.