Niciun rezultat găsit
Încercați să ajustați căutarea sau filtrați pentru a găsi ceea ce căutați.
Se încarcă...
,,Întâlnirea de dimineață sub efectul Covid"
Grădinița este mediul special pregătit pentru a-i primi, inspira și stimula pe copiii preșcolari, pentru a le încuraja dezvoltarea și învățarea spontană. Crearea acestui mediu educațional este în sarcina noastră, a educatoarelor, care trebuie să ne asigurăm că sala de grupă va permite dezvoltarea liberă[...]
,,Să fim creative!"
Creativitatea reprezintă cel mai înalt nivel comportamental uman, capabil de a antrena și polariza toate celelalte nivele de conduită, caracterizându-se prin noutate, originalitate, valoare, armonie.
Plan de intervenție personalizat pentru tulburări de comportament
Documentul conține un plan de intervenție personalizat pentru un copil de la grupa mică, care manifestă un comportament impulsiv, caracterizat prin:,agresivitate fizică, lipsa comunicării cu ceilalți preșcolari, izolare de ceilalți copii, comportament opoziționist, atunci când nu dorește să facă anumite[...]
Jocuri interactive pe diferite platforme
centralizare link-uri cu jocuri create pe diferite platforme
Demersuri aplicative în dezvoltarea limbajului la preșcolari
Materialul de față conține metode, jocuri, prin care se dezvoltă limbajul la vârsta preșcolară.
Program corectare sigmatism
Program de corectare a sunetelor siflante și șuierătoare.
Materiale logopedice pentru copii și părinți
Fise de lucru, exerciții și jocuri specifice terapiei logopedice.
Consolidare ț Ț
Pentru copiii cu CES sunt necesare mai multe ore de consolidare, iar timpul alicat predării / consolidării sunetelor și a literelor ar fi necesar să fie mai mare. Propun o lecție de fixare folosind e de cutii de ali tare a cuvintelor, formate de cuvinte din silabe date, alcătuire de propoziții și text[...]
