Niciun rezultat găsit

Încercați să ajustați căutarea sau filtrați pentru a găsi ceea ce căutați.

Se încarcă...

Preșcolari Modele de lecții

Eu și prietenii mei – dezvoltarea inteligenței emoționale (PLAN DE INTERVENȚIE CES – GRUPA MICĂ )

Acest program de intervenție pentru copiii cu CES, destinat grupei mici (3–4 ani), urmărește dezvoltarea inteligenței emoționale prin activități scurte și ușor de înțeles. Pe parcursul a șase sesiuni, copiii învață să recunoască și să exprime emoțiile de bază, să observe emoțiile colegilor și să participe[...]

Preșcolari Modele de lecții

Eu și prietenii mei – dezvoltarea inteligenței emoționale (PLAN DE INTERVENȚIE CES – GRUPA MICĂ )

Acest program de intervenție pentru copiii cu CES, destinat grupei mici (3–4 ani), urmărește dezvoltarea inteligenței emoționale prin activități scurte și ușor de înțeles. Pe parcursul a șase sesiuni, copiii învață să recunoască și să exprime emoțiile de bază, să observe emoțiile colegilor și să participe[...]

Preșcolari Modele de lecții

Plan de interventie

Scop: Dezvoltarea inteligenței emoționale la copiii CES (3–4 ani). Activități: 6 jocuri scurte și interactive (imitarea fețelor, recunoașterea emoțiilor, conștientizarea corpului, respirație, cooperare, colaj creativ). Metode: suport vizual și tactil, demonstrație, mini-grupuri, repetiție, feedback[...]

Clasele 5-8 Fişe şi materiale de lucru

PLAN DE INTERVENȚIE Dezvoltarea inteligenței emoționale

Plan de intervenție privind dezvoltarea inteligenței emoționale la elevi cu o durată de 6 ore / 6 sesiuni pentru orele de Consiliere și orientare, clasa a V-a