Niciun rezultat găsit

Încercați să ajustați căutarea sau filtrați pentru a găsi ceea ce căutați.

Se încarcă...

Preșcolari Articole ştiințifice

Modelarea comportamentului la vârsta preșcolară

Educația civică - condiție a unui comportament prosocial

Clasele 1-2 Articole ştiințifice

Plan de acțiune pentru elevii cu CES

Reforma în învățământ nu se poate face fără oameni, iar cadrele didactice trebuie să se simtă asigurate și sprijinite în acest demers pentru a spera la un bilanț pozitiv.

Clasele 1-2 Articole ştiințifice

Psihomotricitatea

Psihomotricitatea este implicată în majoritatea activităților umane și multe dificultăți școlare și de integrare sunt cauzate de deficiențele psihomotorii. Astfel, abordarea acestui domeniu este mai mult decât necesară, dar mai ales integrarea într-o viață și o activitate cât mai normală a acestora[...]

Clasele 5-8 Articole ştiințifice

Plan de intervenție de reducere a anxietății elevilor, prin descărcarea creativă a tensiunilor acumulate prin intermediul art- terapiei

Art- terapia sau terapia prin arta îl ajută pe copil să se înțeleagă pe sine, să se elibereze de anxietățile și tensiunile acumulate, să dezvolte abilități de comunicare și să exerseze și optimizeze propriile capacități de relaționare cu ceilalți copii și cu adulții, ajutând în final, la elaborarea unor[...]

Preșcolari Articole ştiințifice

Educația incluzivă și relația sa cu calitatea educației

Un articol despre cum calitatea educatiei este proportional influentata de gradul de incluziune

Preșcolari Articole ştiințifice

Depășirea barierelor pentru crearea unui mediu incluziv

Un articol despre identificarea unor solutii in sistemul actual de invatamant pentru depasirea barierelor in crearea unui mediu cat mai incluziv

Preșcolari Articole ştiințifice

Educația outdoor - educație pentru viață

Educația de tip outdoor este o formă organizată de învățământ care îl pregătește pe copil pentru viață și care se desfășoară în aer liber.

Preșcolari Articole ştiințifice

Modalități de abordare integrată a activităților cu conținut matematic în grădiniță

Studiile psihologice arată că, înainte de a se forma la copii noțiunea de număr, trebuie să aibă loc o serie de procese care să le asigure maturizarea și, deci, posibilitatea de înțelegere a conceptului de număr.