PLAN DE INTERVENȚIE PERSONALIZAT - ADAPTARE CURRICULARĂ LIMBA ROMÂNĂ; CLASA A X-A

Lucrul cu elevul cu Cerințe Educaționale Speciale presupune o atenție deosebită și orientarea către educaţia integrată, către asigurarea de şanse egale tuturor educabililor. În acest sens, profesorul, indiferent de disciplină, trebuie să asigure posibilităţi optime de dezvoltare fiecărui elev, în funcţie de aptitudinile şi interesele sale. Adaptarea curriculară presupune adaptarea activităţii de instruire la posibilităţile diferite ale educabilului, la capacitatea de înţelegere şi ritmul său propriu de lucru. Astfel, se impune nu numai adaptarea competențelor și a obiectivelor, ci și a conținuturilor, a activităților de învățare, a sarcinilor de lucru și a modalităților și criteriilor de evaluare.