Nincs találat

Próbáld a keresést vagy a szűrőket úgy beállítani, hogy megtaláld azt, amit keresel...

Feltöltés folyamatban...

Osztat 5-8 Munkalapok és anyagok

Fișă mulțimi

documentul conține exerciții rezolvate la capitolul mulțimi

Osztály Líceum Test

Legume fructoase

Exercițiul interactiv se adresează elevilor cu CES din învățământul profesional și tehnic, domeniul de pregătire profesională Turism și alimentație, modulul „Calitatea în turism și alimentație”, clasa a IX-a. Resursa poate fi utilizată de către cadrele didactice în procesul de predare/ învățare/ evaluare[...]

Osztat 5-8 Kutatási jelentések

Metoda ,,Intreabă" utilizată pentru prevenire bullying la clasa a V-a pentru elevi cu CES

Documentul prezintă o metodă des utilizată la clasele în care există fenomenul de bullying la adresa copiilor cu CES și care dă rezultate,dacă profesorul este implicat și interesat să reducă fenomenul stânjenitor.

Osztály 3-4 Munkalapok és anyagok

Metoda Sherlock Holmes pentru prevenirea agresiunii verbale, a BULLYING-ului asupra copiilor cu CES

Materialul cuprinde modalități de prevenire și rezolvare a situațiilor reale de bullying asupra copiilor cu CES

Osztály 3-4 Munkalapok és anyagok

Joc didactic_Găsește fișa potrivită a cărții

Să efectueze adunări și scăderi scrise pe fiecare fişă. Astfel, o ajută pe bibliotecară să găsească cartea potrivită.

Osztály 3-4 Munkalapok és anyagok

METODA „R.A.I.“ (aplicată diferențiat)

Metoda RAI aplicata la capitolul Adunarea şi scăderea numerelor naturale de la 0 la la 10.000, prin care verific limbajul matematic al elevului sau calcul mintal

Osztály 3-4 Munkalapok és anyagok

METODA „CADRANELOR” (aplicată diferențiat)

Metoda cadranelor folosita la consolidarea exercițiilor de calcul al adunării şi scăderii numerelor naturale de la 0 la 10.000, cu respectarea ordinii efectuării operațiilor și folosirea parantezelor rotunde

Osztály 3-4 Tudományos cikkek

LOCUL ȘI ROLUL ACTIVITĂȚILOR EXTRACURRICULARE ÎN EDUCAȚIA COPIILOR

Educația, prin activitățile extracurriculare, urmărește identificarea și cultivarea corespondenței optime dintre aptitudini, talente, cultivarea unui stil de viață civilizat, precum și stimularea comportamentului creativ în diferite domenii.